Définition histoire

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Cette page rassemble une définition claire du mot histoire, ses principaux sens en français moderne et, lorsque c’est pertinent, des synonymes, contraires, exemples d’emploi et liens utiles. Le-Dictionnaire.com propose un dictionnaire généraliste, adapté à un usage quotidien : élèves, étudiants, rédacteurs, professionnels ou simples curieux.
Définition Synonymes
Histoire (Nom commun)
[i.stwaʁ] / Féminin
  • Récit d’actions, d’événements, de choses dignes de mémoire.
  • Suite des états par lesquels est passé un peuple ou un individu.
  • Science humaine qui étudie le passé de l’humanité, son évolution. Connaissance des faits que rapportent les historiens. On l’emploie souvent par une sorte de personnification, et s’écrit alors Histoire.
  • Récit quelconque d’actions, d’événements, de circonstances qui offrent plus ou moins d’intérêt.
  • Étude chronologique d’une science ou d’un fait social particulier.
  • Récit, aventure, conte.
  • (En particulier) Mésaventure.
  • (Familier) Mensonge, fable, affabulation.
  • (Figuré) Sujet.
  • (Figuré) Exagération.
  • Description des choses naturelles, comme bêtes, plantes, minéraux, etc.

histoire : usages, constructions, expressions

Nom féminin (très courant) : « histoire » a plusieurs sens liés par une même idée : raconter, relier des faits, donner du sens. Avec une minuscule, c’est souvent un récit (une histoire drôle, une histoire inventée), un événement (une histoire de famille), ou un problème (faire des histoires). Avec une majuscule, « l’Histoire » désigne le passé des sociétés humaines et la discipline qui l’étudie (sources, dates, interprétations). Le mot sert aussi à parler d’une relation (une histoire d’amour), d’une affaire (c’est une histoire compliquée) ou d’une explication (c’est toute une histoire). Le contexte décide : récit, réalité, science, ou embrouille.

1 Récit, narration (vraie ou inventée) conte, anecdote, fable
2 Événement, suite de faits, affaire histoire de famille, histoire judiciaire
3 L’Histoire : passé et discipline science historique, étude des sources

Constructions courantes

  • raconter une histoire Faire un récit : raconter une histoire drôle, vraie, inventée.
  • inventer une histoire Créer une narration : inventer une histoire pour se justifier.
  • une histoire vraie / une histoire inventée Opposition fréquente : réalité vs fiction.
  • l’Histoire (avec une majuscule) Le passé des sociétés, et la discipline : l’Histoire de France, faire de l’Histoire.
  • une histoire de + nom Affaire, thème : une histoire de voisinage, une histoire d’argent.
  • faire des histoires Créer des complications, provoquer un conflit.
  • avoir une histoire avec quelqu’un Relation : histoire d’amour, aventure, liaison.
  • c’est toute une histoire C’est compliqué, long à expliquer, plein de détails.
  • ça, c’est une autre histoire Autre sujet, autre problème, autre cas.
Astuce rédaction
Si tu veux être précis, demande-toi : est-ce un récit (une histoire drôle), une affaire (une histoire compliquée), une relation (une histoire d’amour), ou l’Histoire (discipline, passé collectif) ? La majuscule et le contexte font toute la différence.

Nuances de sens (avec mots proches par contexte)

Récit (neutre, général)
Mots proches
récit narration histoire
Exemple
Le récit est simple, mais efficace.
Conte (plus imaginaire, souvent traditionnel)
Mots proches
conte fable légende
Exemple
Un conte peut transmettre une morale.
Anecdote (court, souvent personnel)
Mots proches
anecdote souvenir petite histoire
Exemple
Je te raconte une anecdote de voyage.
Affaire (accent sur le problème)
Mots proches
affaire embrouille complication
Exemple
Cette affaire traîne depuis des mois.
Histoire (discipline : rigueur, sources)
Mots proches
science historique historiographie étude des sources
Exemple
L’historiographie analyse la façon dont on écrit l’Histoire.

Étymologie / histoire

XIIe siècle. Le mot vient du latin historia, lui-même emprunté au grec historia, qui signifie d’abord « enquête », « recherche », puis « récit des faits connus ». Cette origine explique la double nature du mot : d’un côté, l’histoire comme narration (raconter une histoire), de l’autre, l’Histoire comme démarche de connaissance fondée sur l’enquête, les traces et les sources. La majuscule marque souvent le passage du récit individuel au champ collectif (le passé des sociétés) et à la discipline (méthodes, critique des documents, interprétations).
Pourquoi c’est utile
L’origine « enquête » explique le lien entre raconter et comprendre. Une histoire peut être un récit, mais l’Histoire cherche des preuves, des traces, des sources, puis propose une interprétation. Même mot, deux niveaux.

Registre & emplois typiques

Récit (quotidien, littérature, humour)
Pour une narration courte ou longue, vraie ou inventée.
Raconte-moi une histoire, j’ai besoin de penser à autre chose.
Affaire, problème (familier)
Souvent au pluriel : « des histoires » = des complications, des embrouilles.
Ne fais pas d’histoires, on règle ça calmement.
Histoire (science, culture générale)
Avec majuscule : le passé des sociétés et la discipline qui l’étudie.
Il étudie l’Histoire et s’intéresse aux sources de l’époque moderne.
Relation, vécu (registre courant)
Pour une relation amoureuse ou une aventure : « une histoire d’amour ».
C’était une belle histoire, mais elle n’a pas duré.

Expressions et locutions

Clique une expression pour afficher son sens.

Exemples prêts à l’emploi

Phrases prêtes à l’emploi (selon ton contexte)
Choisis un ton et copie une phrase complète (utile pour raconter, expliquer, ou calmer le jeu).
Sélectionne un style ci-dessus.
  • Je te raconte une histoire vraie, tu vas halluciner.
  • Ne fais pas d’histoires, on va trouver une solution simple.
  • C’est toute une histoire, il faut repartir depuis le début.
  • L’Histoire s’écrit à partir de sources, pas seulement de souvenirs.
  • Ils ont eu une histoire ensemble, mais ça s’est terminé calmement.
  • Ça, c’est une autre histoire : on en parlera plus tard.

Pièges et erreurs fréquentes

Confusions fréquentes
1) Oublier la majuscule quand on parle de la discipline (l’Histoire). 2) Employer « raconter des histoires » sans préciser si c’est un récit ou un mensonge. 3) Confondre « faire des histoires » (compliquer) et « faire de l’Histoire » (discipline). 4) Au pluriel, « des histoires » signifie souvent des problèmes, pas des récits.
Majuscule : histoire ou Histoire
La minuscule renvoie souvent au récit, à l’affaire ou au vécu : une histoire drôle, une histoire de famille. La majuscule renvoie au passé collectif et à la discipline : l’Histoire, faire de l’Histoire, écrire l’Histoire. Si tu hésites, demande-toi : est-ce un récit particulier (minuscule) ou un champ de connaissance / une période du passé (majuscule) ?
« Raconter des histoires » : récit ou mensonge
Selon le ton, « raconter des histoires » peut signifier raconter des récits, ou mentir, inventer une excuse. Pour éviter l’ambiguïté, précise : raconter une histoire vraie, raconter un conte, inventer une excuse, etc.
« Faire des histoires » : ne pas confondre avec « faire de l’Histoire »
« Faire des histoires » signifie créer des complications. « Faire de l’Histoire » (avec majuscule) renvoie à la discipline : étudier, enseigner, écrire l’Histoire. Même mots, sens opposés selon la majuscule et le contexte.
Pluriel : des histoires, c’est souvent des problèmes
Au pluriel, « des histoires » prend facilement le sens d’embrouilles, de conflits, de complications : il y a des histoires au travail. Si tu veux parler de récits, précise : des histoires pour enfants, des histoires drôles, des histoires vraies.

Famille de mots

  • historique Adjectif : lié à l’Histoire, ou mémorable (un discours historique).
  • historien / historienne Nom : spécialiste de l’Histoire, recherche et interprétation des sources.
  • historiographie Nom : étude de la manière dont on écrit l’Histoire, des écoles et méthodes.
  • pré-histoire Nom : période antérieure aux sources écrites, étudiée par l’archéologie.
  • historiser Verbe : replacer dans un contexte historique, dater, contextualiser.
Informations complémentaires
L’histoire est à la fois l’étude des événements passés et la science humaine qui vise à comprendre les sociétés humaines dans leur évolution à travers le temps. Elle permet de reconstruire et d’interpréter les faits ayant marqué l’humanité en s’appuyant sur des sources écrites, orales ou matérielles. L’histoire constitue un pont entre le passé, le présent et l’avenir, offrant des clés pour analyser et comprendre notre monde actuel.

L’étymologie du mot "histoire" remonte au grec ancien "historia", qui signifie "enquête" ou "récit". Dans les premières civilisations, l’histoire se transmettait principalement par voie orale, à travers des mythes, des légendes ou des poèmes épiques. C’est avec des auteurs comme Hérodote, souvent considéré comme le "père de l’histoire", que cette discipline commence à prendre une forme écrite et méthodique dans la Grèce antique.

L’histoire se divise en plusieurs périodes clés : la Préhistoire, marquée par les premières traces de l'humanité, l’Antiquité, qui voit naître les grandes civilisations (Égypte, Grèce, Rome), le Moyen Âge, époque de transformations profondes en Europe, la Renaissance et les Temps modernes, marqués par les grandes découvertes et le progrès scientifique, et enfin l’époque contemporaine, à partir du XIXe siècle. Chaque période a ses propres enjeux, événements et figures marquantes.

L’histoire repose sur l’étude des sources. Les historiens analysent des documents variés comme des textes anciens, des archives, des objets archéologiques ou des témoignages oraux. Grâce à ces éléments, ils construisent des récits qui tentent de reconstituer le passé avec le plus d’objectivité possible. Toutefois, l’histoire n’est pas figée : de nouvelles découvertes ou interprétations peuvent modifier notre compréhension des événements.

L’histoire joue un rôle essentiel dans la construction des identités collectives et individuelles. Elle permet de comprendre l’évolution des nations, des cultures et des idées à travers le temps. En étudiant les erreurs, les réussites et les crises du passé, elle offre des leçons pour l’avenir. L’histoire est également un outil puissant pour renforcer la mémoire collective et entretenir le souvenir d’événements majeurs comme les guerres, les révolutions ou les grandes inventions.

Dans la culture contemporaine, l’histoire s’exprime à travers des livres, des films, des séries, des musées et des reconstitutions historiques. Elle passionne un large public en racontant des vies extraordinaires, des batailles décisives ou des évolutions majeures. Les genres comme l’histoire-fiction ou les documentaires historiques permettent d’allier rigueur scientifique et plaisir du récit, rendant l’histoire accessible à tous.

En conclusion, l’histoire est une discipline essentielle pour comprendre le monde dans lequel nous vivons. Elle éclaire notre présent en analysant le passé et nous aide à préparer l’avenir en tirant des leçons des événements passés. À la fois science, mémoire et récit, l’histoire demeure une source infinie de connaissances, de réflexions et d’inspiration pour les générations présentes et futures.
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Questions fréquentes
Quelle est la définition du mot « histoire » ?
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Comment écrire correctement le mot « histoire » ?
Le-Dictionnaire.com rappelle l’orthographe correcte de « histoire ». En cas de variantes ou de pièges fréquents, des précisions sont apportées dans les définitions ou les informations complémentaires.
Le mot « histoire » est-il masculin ou féminin ?
Lorsque c’est pertinent, le genre grammatical (masculin, féminin, invariable, etc.) est indiqué en haut de la définition, à côté de la prononciation. Cela aide à accorder correctement les mots dans vos phrases.
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